主持稿是由主持人于节目进行过程中串联节目的文稿。大家知道主持稿怎么写才正确吗？以下是小编收集整理的（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
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甲：同学们，“安全”是我们经常听到的一个词语，安全话题也是我们经常议论的一个话题，因为安全是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
乙：今天，就让我们在“珍爱生命、重视安全”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全，珍爱生命。
元旦给爱人的一段话
甲：在本次班会中我们会提出一些问题，欢迎同学们积极回答
第一篇 警示篇（不该发生的悲剧）
乙：有人比喻我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全。下面就请 xxx同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧。
消防安全事故案例
〖案例1〗克拉玛依大火
甲：回顾此案例，克拉玛依特大火灾虽然已经过去很多年，但是当时触目惊心的惨境仍然令人心悸。从火灾的起因，火灾现场的应急疏散，平时的消防知识宣传教育和火灾逃生演练等方面都有许多值得我们总结、吸取教训的地方。
〖案例2〗小小火柴头引燃大火
乙：一个不良习惯，一点小小的疏忽，却酿成一场大祸。因此，学校在平时的消防宣传教育中，要注重学生良好习惯的养成。
〖案例3〗蜡烛引起的火灾
甲：晚上点蜡烛照明的情况，在农村学校时有发生，未酿成火灾纯属幸运。各学校要加强对学生宿舍的管理，杜绝熄灯后点火的情况出现，防患于未然。
甲：我们决不能麻痹大意、掉以轻心，在日常工作学习生活中，要时刻敲醒消防安全的警钟，从思想上树立牢固的消防安全意识，从我做起，严格执行消防安全各项制度，认真整改消除消防安全隐患。只有做到警钟常鸣，才能确保校园长治久安。
乙：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。 面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。
同学们，假如你们遇到了上述的危险事件，你知道如何应对，向灾祸要回我们宝贵的生命吗？
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甲：水火无情,当你身处火海时,着急和慌乱只会使你的处境更加危险。只有沉着、冷静、机智地面对火情，才能使自己逃离火场。那么，身处火海时，我们应该怎样获得生存的机会呢？
[第一题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么办？]
1、快打电话119报警，说清地点，火势等；
2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！疏散时，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）
[第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？]
如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出
[第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？]
如果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？]
如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第五题：如果身上着火了应该怎么办？]
快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。
[第六题：楼梯被火封住时，应该怎么办？]
楼梯被火封住时，千万不可以乘电梯逃生，可以往楼顶跑，因为楼顶是第二安全避难所。
青年教师述职报告ppt
[第七题：如果在野外遇到大火，应该怎么办？]
如果在野外遇到大火，不能顺风跑，而应选择逆风或与风垂直的两侧撤离。
甲：感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的.知识将使我们受益终生。
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第一部份：开场白
A：尊敬的各位领导，各位来宾：
B：亲爱的同事们，朋友们：
合：大家晚上好！
A：炎炎夏日，又到了一年一度的安全生产活动月，今年是第xx个安全生产活动月，本次活动月的主题是：安全责任，重在落实！
B：没错，正所谓未雨绸缪，防范于未然，安全是我们永恒不变的话题，更是我们的生产，生活以及生命的守护！
A：为了纪念xx周年，也为了使“安全责任，重在落实”安全生产活动开展得更为扎实有效，集团公司工会、企划处主办了本次“安全知识，守护生命”知识竞赛！
B：本次知识赛活动得到了集团公司领导的高度重视，今天，集团公司的相关领导也在百忙之中抽空来到了我们竞赛现场，更增添了本次活动的魅力！
A：首先，我们来介绍一下今天到场的领导，他们是xxxxxx各位领导亲临活动现场，给我们的竞赛以指导和鼓励，对此，我们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
B：下面为大家介绍担任本次竞赛的评委会成员，他们分别是：xxxxxx还有我们的工作人员：xxxx掌声谢谢他们！
A：接下来，让我们掌声有请xxx为我们的竞赛致辞！
B：感谢xx领导的精彩发言！为了充分体现“公平、公开、公正”的原则，今天所有参赛队的台号都是事先由各队代表抽签决定的。下面给大家介绍参加此次竞赛的队伍：1号代表队是：2号代表队是来自xxxxxx让我们以热烈的掌声，预祝各代表队赛出水平，赛出风格，取得优异成绩！
第二部份：竞赛规则介绍
A：看来各参赛队真是信心满满，活力四射呀！到底今晚我们的冠军将会花落谁家呢x让我们拭目以待吧！今天的竞赛总共分为五个环节：第一个环节，个人必答题。第二环节，小组共答题。第三个环节，抢答题。第四环节，风险题。第五环节，现场观众答题。
B：本次比赛采取积分制。各参赛队基础分为100分，同时在答题过程中累积得分，比赛结束后由计分小组统计各队的最后得分，按积分排名。取一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，其余均为鼓励奖。根据团队的表现及各部门观众的配合，选取最佳组织奖1名。
A：接下来，由我们来宣布此次竞赛的注意事项，请各位选手仔细听好：
1、各队基础分值均为100分；
B：
2、各参赛选手均不准夹带竞赛相关资料进场，比赛开始前选手应关闭携带的通讯工具，保持现场安静，比赛进行中，未答题选手要保持安静，不得影响其他队做答。违反规定者取消其竞赛资格；
A：3、原则上主持人只念一遍题目，选手们要仔细认真听清楚，主持人念完后不再重复；
B：4、选手在答题时应该用普通话回答问题；
A：5、参赛队员回答或补充回答完毕后，应说明“回答完毕”；此后不得再进行补充和修改。
B：6、风险题结束后，如果有两支或以上代表队积分相等而影响获奖等次评定时，积分相等的代表队进行附加赛。附加赛题型为抢答题，直到决出最后名次为止。
A：7、竞赛过程中要以主持人或评委裁定为准，各代表队要服从和尊重主持人及评委的裁定；
B：8、竞赛的具体规则在各比赛环节中详细说明。
A：各代表队对竞赛规则还有不清楚的，请举手。
B：好的，都清楚了，“安全知识守护生命”知识竞赛，合：现在开始！
第三部份：竞赛环节
A：首先我们进行第一个环节，个人必答题的比赛，个人必答题主要是考验每位选手对安全知识的掌握程度。请允许我宣读一下比赛规则：个人必答题每队每人进行此环节的答题，抽签方式选题，每人1道题，答题时间为30秒。此环节队员之间不能互相提示或代为答题，否则，将失去答题机会。在选手回答完后要说“回答完毕”，此后不得再进行补充和修改答案。第一组题由每组一号选手回答，第二组题由每组二号选手回答，以此类推，答对一题加10分，答错不得分、不扣分。
B：请一号代表队的一号队员听题：xxA：二号代表队一号队员请听题：xxB：三号代表队一号队员请听题：xxA：四号代表队一号队员请听题：xxB：五号代表队一号队员请听题：xxA：六号代表队一号队员请听题：xxB：七号代表队一号队员请听题：xxA：八号代表队一号队员请听题：xx
第二轮，第三轮
B：好，竞赛第一轮的比赛进行完了。让我们看一下各代表队的得分情况：一号代表队xx分，二号代表队xx分xx
A：希望各代表队在接下来的比赛中再接再励！
B：接下来我们进行第二环节的比赛。
第二环节：小组共答题。小组共答题由各队三个队员共同合作完成，每队回答1道题，以抽签的方式选题，每队任意一名选手回答即可，小组共答题共8题，每题10分，答对加10分，答错不扣分。答题前选手可以相互讨论半分钟，由一名选手作答，其它人可以在规定时间内补充，每题答题时间最长不超过1分钟。
A：首先请一号代表队听题：xxB：请二号代表队听题：xxA：三号代表队请听题：xx
B：四号代表队请听题：xxA：五号代表队请听题：xxB：六号代表队请听题：xxA：七号代表队请听题：xxB：八号代表队请听题：xx
A：第二环的比赛结束后，我们来看看各代表目前的得分情况：一号代表队xx分，二号代表队xx分xx
B：暂时领先的是：第x代表队，其他代表队也要加油！
A：接下来这个环节，是最紧张最激烈的抢答题环节。各参赛队员一定要仔细听好比赛规则：
抢答题由每队抢答的快慢决定哪队回答。抢到答题的队员可自己回答，也可让队友回答，但每题答题时间最多1分钟。当主持人读完题目，说完：开始！选手方可抢答，以各队按抢答器的先后，由工作人员确认为准。抢铃的.视为违规，本题作废，违规的代表队，将失去下一道题的抢答机会。抢答被确认后，选手务必在10秒内回答问题，超时按回答不正确处理。抢答题回答正确的得10分，错误的扣10分。抢铃的扣10分，该题目视为观众答题。各代表队对本环节的竞赛规则都听清楚了吗x如果没有疑问，我们就开始抢答题的比赛。
B：各代表队请听题：开始！！
A：经过紧张激烈的角逐，我们再来看看各队的得分情况：一号代表队xx分，
B：按照比赛的流程，我们接下来进入风险题环节。我来宣读一下竞赛规则：风险题分：10分题、20分题、30分题三种。各参赛队可根据情况自由选择分值为10分，20分、30分的任一题目，也可以选择不回答风险题。如果选择30分的题，在30分的题中抽一道题进行回答，回答正确就加30分，回答错误将扣掉30分。依此类推，各队回答此环节的时间将按照选题分值所定。本环节共进行两轮，第一轮由8号-1号的顺序进行选题，第二轮按1号-8号代表队顺序先后选题。
A：风险题第一轮，首先请八号代表队选题。
B：请七号代表队选题。
A：请六号代表队选题。
B：请五号代表队选题。
A：请四号代表队选题。
B：请三号代表队选题。
A：请二号代表队选题。
B：请一号代表队选题。
A：好的，现在按照第二轮风险题的选题顺序，先由一号代表队选题。
B：请二号代表队选题。
A：请三号代表队选题。
B：请四号代表队选题。
A：请五号代表队选题。
B：请六号代表队选题。
A：请七号代表队选题。
B：请八号代表队选题。
A：风险题的环节到此就结束了，我们来看看场上各队的得分情况：一号代表队xx分。B：二号代表队xx分。
A：看到场上选手激烈的竞争，场下不少观众也坐不住了，别着急，现在就是你们大显身手的机会。现在是现场观众答题环节，由主持人读完题目，说：开始！现场观众举手抢答，由工作人员确认谁先举手谁就获得答题资格，答对者当场领取一份小礼品。
B：请各位现场的观众听题：
第四部份：颁奖环节。
A：观众答题环节到此告一段落，感谢现场观众的热情参与。那么我们的竞赛环节到这里也全部结束了，下面让我们掌声有请xxx对本次比赛进行点评。
B：感谢xxx的精彩点评，经过评委组的最后审核认定，获得本次“安全知识守护生命”知识竞赛鼓励奖的代表队分别是：来自xx部的x号代表队。
A：获得三等奖的是：
B：获得二等奖的是：
A：获得一等奖的是：
B：获得最佳组织奖的是：
A：有请xx为获得最佳组织奖的代表队颁奖。
B：有请xx为获得鼓励奖的代表队颁奖。
A：有请xx为获得三等奖的代表队颁奖。
B：有请xx为获得二等奖的代表队颁奖。
A：有请xx为获得一等奖的代表队颁奖。
B：请各位嘉宾到前台来与我们的选手们合影留念。有请
A：让我们再次用热烈的掌声祝贺获奖的代表队，也感谢各位颁奖嘉宾！
第五部份：结束语。
A：防患于未然，责任重于泰山，希望通过这次竞赛，我们每一个人都能对安全知识有更深的了解，做安全的宣传员、战斗员，让我们生活的这个世界永远安宁、详和，最后，祝愿大家，生活安全，身体健康！
B：各位领导，各位来宾
A：同志们，朋友们
合：xx公司“安全知识守护生命”安全知识竞赛到此结束，感谢大家的大力支持和热情参与！再见！
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亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
「一」、六、九中队“消防连着你，我，他”主题队会现在开始。
为了锻炼新一届班委的工作能力下面的班会内容由主持，大家欢迎。
「二」、防火：
主持人「xx」：全国的火灾数目，尽20xx年，全年就共发生火灾13.3万起，死亡1385人，受伤684人，直接财产损失15亿元。
主持人「xx」：所造成的经济损失，如果用于希望工程，可使上百万失学儿童回到课堂。
主持人「xx」：大家听完这些数据以后，有什么感受呢?
同学们举手发言，讨论。「或点名回答」
主持人「xx」：大家听，刚才的数据多么的触目惊心。是的。火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，就能防患于未然，火就不会那么可怕了。
主持人「xx」：那作为小学生，我们应该怎样防火呢?「可讨论」
主持人「xx」：下面我来读一下《小学生消防安全》的部分内容：
1、不要随身携带火柴、打火机等火种等入校。
2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。
3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。
4、不破坏消防器材。
5、提醒家人不要乱丢烟头。
6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。
7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭，
10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时;使用完毕之后要注意切断电源。
「三」、自救：
主持人「xx」：20xx年11月14日上海商学院xx宿舍楼发生火灾，4名xx被大火围困，被-逼跑到东面的.阳台上，情急之下，先后从6楼跳下身亡。其中，最后一个xx在阳台上犹豫了很久，但最后也跳了下来。
主持人「xx」：听了刚才的事例，你怎样看这件事呢?「可讨论」
主持人「xx」：对，我们应该学习火灾的自救与逃生：
主持人「xx」：发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。
1.井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。
2.弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3.冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。
4.楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5.身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火
主持人「xx」：一旦发生火灾时，你知道怎样报警吗?
下面我来说一下火场报警：最后欢迎同学们上台模仿打报警电话。
「1」牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、敲钟、吹哨、喊话，向四周报警。
「2」报警时要讲清着火单位、所在区「县」、街道、胡同、门牌或乡村地区。
「3」说明什么东西着火.火势怎样。
「4」讲清报警人姓名、电话号码和住址。
「5」报警后要安排人到路口等候消防车，指引消防车去火场的道路。
「6」遇有火灾.不要围观。这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。
主持人「xx」：请同学模仿打报警电话：
再次提醒打报警电话叙述内容：「可随便编一下起火地点，或利群」
「1」先拨火警电话119。
「2」报警时要讲清着火单位、所在区「县」、街道、胡同、门牌或乡村地区。
「3」说明什么东西着火.火势怎样。
「4」讲清报警人姓名、电话号码和住址。
「四」、知识竞赛：「抢答」
主持人「xx」：「1」发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴?「用湿毛巾、捂住嘴」
主持人「xx」：「2」扑救时，是先救人还是救物?「先救人」
主持人「xx」：「3」起火时，是先断电还是先救火?「先断电」
主持人「xx」：「4」你能说出几种逃生方法吗?。「关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生」
主持人「xx」：「5」你们知道吗?我们有哪些自救方法吗?「1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面」
「五」、主持人「张」小结：
今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!
「六」、韩老师讲话：
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「甲、乙主持人上场」
主持人「合」：老师们、同学们，你们好!“消防安全记心中”主题班会现在开始。
甲：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
乙：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
甲：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;
乙：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，这些灾祸在提醒我们要注意安全。
甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。
乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。
甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。
乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。
甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。
乙：所以，我们必须将消防安全记心中。
你会保护自己吗?我来考考你们吧!有请闫老师出考题。
1、火灾是怎样引起的?
①吸烟乱扔烟头②不合理用电③蚊香④蜡烛
⑤火炉⑥煤气炉⑦火机……观看视频“家庭防火常识”
2、防火常识。
1」不要携带烟花爆竹、火柴等进入校园;
2」烧废纸、垃圾时要注意灭火;
3、如何自救?
1」如何报警?
A、火灾报警练习。
B、先让学生说一说，见过火灾应该拨打什么电话?「119」
C、怎么给消防员叔叔或阿姨报警?现场模拟。
D、教师总结火灾报警须知：a、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打「注：无论欠费与否」。b、火灾情况要报详细：×××单位、××区××街××号发生火灾，×××物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，并告知报警人的姓名和使用的电话是×××××××。c、要派人来主要路口迎接消防车。
2」如何自救?
表演防火拍手歌：
你拍一我拍一，消防安全数第一。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，消防队里去参观。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，远离易燃易爆物。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。
4、如何逃生?
1」不要惊慌失措，要报警，高声呼救，及时切断电源、火源;
2」被火围困，不要开门或跳楼，要测试门的温度，关门求生;
3」从窗户系绳逃生;
4」高层建筑火灾逃生，向楼顶跑;
5」公共场所火灾逃生;
6」安全出口逃生，不要使用电梯;
护眼睛，要低头弯腰前进，防止毒烟熏人。
甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。你知道它们的名称和用途吗?就让消防宣传员来给大家讲讲吧!
「消防宣传员上场。」
甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。
乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。
消防安全班会主持稿6
经历过此次火灾逃生，同学王某以及家人心有余悸。为了预防火灾的发生，家中新添置了灭火器。（有了它，我们就放心了。要是再起火，我们就可以用它灭火了。不过，这东西该怎么用呀？）
同学王某左瞧瞧，右瞅瞅，开始摆弄起灭火器来。（让我看看，怎么用呢？先这样吗？然后这样？嗯，应该是这样用吧。）
男：小王同学刚刚为我们演示了如何操作灭火器。请问，他的做法正确吗？
女：请亮题板。
男：小王同学的做法究竟是对是错？有请消防队的××叔叔为我们做现场指导。
女：恭喜××方阵的同学们！感谢××叔叔的详细指导，同学们，你们都学会了吗？（学会了！）
男：下面进入抢答环节。全体同学请听题。
五、少先队致词：《无悔的选择》
男：伴着警铃的呼啸，面对着肆虐的大火。军装铸造了他们生命的绿色，烈火练就了他们无畏的性格。他们，有一个响亮的名字——消防战士。只要火患不除，只要生命还在，浓烟和烈火就是他们无悔的选择。下面请欣赏少先队员们为我们带来的诗朗诵《无悔的选择》。
观摩消防器械
女：感谢少先队员们的精彩演出，接下来大家可要大饱眼福咯。今天，消防队的××叔叔为我们带来了各式各样的消防器械。让我们一起来瞧一瞧吧！
男：真是大开眼界呀，让我们用热烈的掌声向××叔叔表示感谢。
结束语：
女：我们怀抱着平安成长的希望，学习着如何让大火和灾难远离我们。
男：我们播撒着消防安全的种子，相信它们会在每一位同学的心中生根、发芽，开出美丽的安全之花。
女：最后，让我们再一次用热烈的掌声感谢××消防队的叔叔们以及所有到场的领导和来宾们！
男：交通路小学消防安全月活动
合：到此结束。
