2024-08-06
活动方案的建议一、活动方案名称尽可能具体的写出方案名称,如“2012年6月25大学晚会活动方案”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、 活动背景 :这 ... [详细]
范文(精选5篇) 日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,这时候,最关键的策划书怎么能落下!相信许多人会觉得策划书很难写吧,下面是小编为大家整理的范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 1我院将在3月底举行一场跳舞比赛,届时学院各系间将会展开一场激烈的比赛。为了引导我院学生提高艺术品位,陶冶情操,给同学们供给一个展现自我的舞台;为了丰富同学们的课余文化生活,增进各系间的友谊和联系;为了舞动青春,舞动爱国情操。所以我院决定组建一支强大的啦啦队。这次啦啦队我们将尽全力将我系的特色和气势突现出来,我院特举办本次“舞蹈大赛”,具体安排 一、活动目的 展示当代大学生风采,提高同学们的综合素质,给大家 自我的平台。 二、活动主题 学生手册心得体会舞所不至青春魅力 四、活动主办单位:院学生处 承办单位:计算机信息工程学院院素拓中心公关部啦啦队 参赛人员:11级全院爱舞蹈的同学(每班至少5-7人) 比赛时间:四月初 五、活动的整体要求:展示 1、着装要求: (1)外表:青春、健康、向上,整洁大方 (2)服饰:选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的资料,不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情景扣分。 (3)发型:不得有过分怪异的发型。 2、成套编排 (1)艺术性: ①充满活力,向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的对型变化。 ②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。 ③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。 ④表现力丰富,富有活力、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。 (2)完成: 成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色,动作优美。 动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。动作完成简便流畅,技术正确,没有失误。 成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配。 成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。 六、活动的整体开展: (一)组织工作: 1.前期组织报名工作(时间待定) ①报名方式:各选手到各系学生会公关部或自我班上报名。 ②报名时间:报名表和储存比赛音乐的优盘均交至公关部,由公关部成员将每班参赛选手名单重新核对整理并抽取比赛号码)。 ③报名要求:认真填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配 (二)比赛的具体安排: 1、前期准备:a嘉宾、评委的接待:要注意登记,以便主持人 介绍和嘉宾主持人联系、台词、评分表等准备工作。主持人、 各参赛选手准备(所有参赛选手在间隔一个节目时,安排工 作人员摧台)。 b现场次序维护(赛场周围派专人看守、安排观众入席等)。 2、场地布置工作:(公关部所有成员) ①悬挂横幅、气球、音箱调试、碟片到位,比赛时的场地布置用品(横幅、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)。②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。 ③评委、参赛选手、现场观众的席位安排。 3、相关工作人员: 1、评委教师:(待定) 2、主持人:周琦 3、礼仪组(公关部内的成员) 4、宣传人员(待定) 4、现场评分工作:安排一个工作人员收集各评委打分,两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值),每次比赛完后需将成绩给主持人便于现场公布。 (三)比赛流程安排:初赛选拔: (1)在比赛之前,由各组在抽签箱内进行顺序抽签(箱内有甲、乙、丙、丁,还有一个空白签),若抽到空白签的直接晋级,剩下的四组两两对号进行pk(由七位大众评审进行投票)。 (2)赢的那两组分别与已晋级的一组进行pk,选出最优秀的两组。复赛选拔: (1)将已淘汰的三组进行复活比赛或选代表自选舞蹈展示,选出当中好的一组并可得到最佳优胜奖。 (2)预备若干舞曲,选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。 (3)评委提问 40人气投票团评委征集(选出最佳人气奖) 决赛: 1、将已晋级的三组分别进行比赛,选出冠亚季军三奖并颁发证书及奖品。 2、奖品发放:待最终一组成绩出来后,迅速对所有成绩处理并填写荣誉证书,礼仪组开始准备,主持人邀请评委教师为获奖选手颁发证书与奖品。 3、主持人宣布比赛结束。 4、比赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)。 七、活动资金预算:粗步预算使用资金 横幅若干(宣传用和会场布置使用):100元 矿泉水:10元 气球:20元 奖品(荣誉证书):250元图文处理(数码相机、打印费、洗照片等):30元 其他应急资金:100元 共计:510元 策划人:周琦 20xx年3月1号 2为了提升同学们的文化艺术素养,给广大热爱舞蹈的学生供给一个表现自我才华的舞台,以此展示我院学生的青春活力。并经过此次活动,营造学校文化艺术氛围,发掘文艺人才,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,拥有一个绚丽多彩的大学生活。 【活动主题】 激舞飞扬,魅力青春 【活动目的】 本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在那里找到展示自我的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心,感受活力的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。 【活动时间】 自我选定 【活动地点】 依据你们学校的地点自我选定 【活动对象】 你们学校的全体同学 【活动资料】 一、比赛类别:此次比赛设置以下舞蹈类别, 1.民族民间舞组;「各民族传统舞蹈,民间特色舞蹈,地方原生态舞蹈」 2.现当代、流行组;「包括现代舞,芭蕾舞,国标舞,街舞,劲舞,韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类」 二、比赛形式:各类别舞蹈以节目表演形式「独舞、群舞均可」呈现舞蹈资料进行比赛。 三、评分细则:本次比赛采取百分制,由专业评审打分,经工作人员计算出平均分。「可到艺院找相关人员」评分标准如下: 1、动作编排及技术运用:30分 2、思想感情:30分 3、舞蹈表现力及感染力:20分 4、舞蹈创意:10分 5、音乐、服装:10分 备注:选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。 【活动要求】 一、着装要求: 1、服饰:选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露 2、不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的资料,不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情景扣分; 3、发型:不得有过分怪异的发型。 二、成套编排 1、艺术性: 「1」充满活力,向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。 「2」必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。 「3」舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。 「4」表现力丰富,富有活力、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。 2、完成: 「1」成套动作的完成应贴合所选舞蹈种类的特色,动作优美 「2」动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点; 「3」动作完成简便流畅,技术正确,没有失误; 「4」成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配; 「5」成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。 三、时间限制:10分钟以内 【活动的整体开展】 1.宣传工作: 「1」前期宣传工作: 海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。 「最好协调有关部门通知全校学生。」 「2」中期宣传工作:利用海报公布各参赛选手的海选「初赛」的时间、地点。 「3」活动时与活动后的宣传工作: 2.公布选手的名单以及复试的时间、地点 「4」决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委教师、赞助单位负责人观看大赛。 「5」决赛现场最好有摄像。 「6」赛后由宣传部利用学校网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情景,展示相关图片。 【活动流程】: 一、海选: 1、报名截止日期为……「日期」 2、参赛人员按所报舞蹈类别分组,于……「日期」起进行分类别海选,并决出晋级初赛的选手名单。 二、初赛:经过海选的参赛选手,开始进行各小组的角逐。并取前15名「待定」,晋级复赛。 三、复赛:初赛晋级选手分组别参加后续复赛,并取前7名,参加最终的总决赛。 四、总决赛:各组别复赛晋级选手进行总决赛,决出冠、亚、季军,并颁发奖状。 此外,本大赛特设以下奖项: 1、最佳人气奖「当场比赛人气最高者获得此奖项」 2、最佳舞台表现奖「舞蹈具有感染力,有舞台张力,表情到位,感情投入」 3、最具内涵奖「舞蹈具有深刻的内涵,舞者能用舞蹈语言充分表达出作品思想」 4、优秀表演奖「若干」 有关赞助:自我的赞助方,如果没有赞助方的话能够不用写这一栏。 3活动主题: xxx学院民族教育学院民族舞蹈大赛 活动背景: 我校作为一所全国最大的民族教育基地,在努力提高学生学习成绩的同时,也在努力提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要资料。文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分,一向是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力,我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑,在同学中有着极大的影响力,并吸引了社会各界人士的关注。 活动目的:本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台,让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈,同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才,让同学们的课余生活更加丰富,激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右,3月10——3月28日。 活动对象:民族教育学院全体同学 活动主办方:民族教育学院分团委、学生会 活动协办方:民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部 赛会组委会 组委会组长:万维舜 副组长:诺明真、李蕊伶、艾克帕尔 下设部门: 运行部:负责本次比赛运行、比较赛进行安排布置。 「成员:文艺部全体成员」 「负责人:张榆杭」 技术部:负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。 「成员:网络部全体成员」 「负责人:闫孟克」 后勤部:购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员供给适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。 「成员:外联部全体成员、生活部全体成员」 「负责人:李蕊伶」 财务部:负责经费计算,进行账务记录、计划经费使用。 「成员:文艺部各副部长」 「负责人:张亚兰」 l保卫部:维持现场秩序,保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行。 「成员:学生会纪检部全体成员」 「负责人:邢彩云」 宣传部:负责比赛的宣传报道工作,及比赛现场布置。 「成员:宣传部全体成员」 「负责人:李保」 活动简要:进班宣传报名抽签提交伴奏初赛决赛 活动流程: 1.参赛人员的确定:参赛选手以班级为单位,每班限报两队「每队不得超过3人」,3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交「报名表见附录1」「负责人:伍予路」: 2.主持人:从民族教育学院主持人队主持人中选派「负责人:张榆杭」; 3.赞助商的确定:由外联部确定; 4.参赛歌手的参赛序号抽签:在3月16日午时17点在7、8栋连廊会议室进行选手抽签「负责人:李淑荣」「签条制作「负责人:李保:」; 5.比赛的前期宣传: 「1」进班宣传:经过晚自习到各班把比赛的资料宣传出去,让更多的人了解比赛的基本情景「负责人:张榆杭」; 「2」海报宣传:经过校内海报的张贴,对舞蹈大赛进行宣传「负责人:李保」; 6.参赛选手资料收集整理及培训工作「负责人:张榆杭」; 7.选手音响要求、收集3月18日17点~18点30分在7、8栋连廊「未交伴奏按弃权处理」「负责人:闫孟克」; 8.礼仪生的挑选、联系、跟进工作「负责人:李蕊伶」; 9.节目单的设计、制作、打印「负责人:张榆杭」; 10.获奖选手奖杯的制作及证书的'购买「负责人:伍予路」; 11.邀请嘉宾的联系及邀请函的派送「负责人:张榆杭」; 12.选手号码牌的制作「负责人:李保」; 13.歌手评分表格的制作「负责人:张榆杭」; 14.横幅的制作和张挂「负责人:李保」; 15.开场、结尾及比赛期间PPT的制作「负责人:张榆杭」; 16.比赛用品搬运「负责人:阿热依」 17.当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置「负责人:张亚兰」; 18.选手、主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进「负责人:张亚兰,生活部协助」; 19.全场执勤人员的就位「负责人:张榆杭」; 20.催场工作「负责人:张亚兰,纪检部协助」; 21.灯光、音响设备的操作与监控:灯光、音响设备的全程监控,做好道具、麦克风的传递工作「负责人:闫孟克」; 22.选手得分的核算及各奖项、名次的跟进「负责人:李淑蓉、伍予路」; 23.颁奖的证书填写「负责人:李保」; 24.奖品、证书的颁发传递「负责人:张榆杭,」; 25..晚会结束后各项收拾工作的安排「负责人:阿热依」; 大学舞蹈比赛策划书4一、活动背景: 自世界魔方协会(wca)成立以来,魔方已经逐步演变为一项运动,国外国内已经举办过多次魔方比赛。我国在20xx年首次举办了魔方比赛――广东魔方公开赛,自此之后,越来越多的魔方比赛开展起来,男女老少都纷纷参与到魔方运动中,参赛人员也逐年增长,目前,魔方已经不再是一种玩具,而是作为一项运动深入人心。为进一步展现当代大学生丰富多采的学校文化生活和蓬勃向上的精神风貌,现农学院学习部、林学院学习部、文理学院学习部合办此次“指尖的舞蹈”魔方比赛。 二、活动名称: “指尖的舞蹈” 三、活动时间: 20xx年11月4号―20号 四、活动对象: 农学院、林学院、文理学院、信息科学与工程学院大一到大三的全体学生 五、活动步骤: (一)、前期宣传: 1、农学院、林学院、文理学院各出一块宣传板进行本次魔方比赛预赛宣传,信息科学与工程学院出两块宣传板进行魔方比 赛决赛宣传要求宣传板大气、醒目 2、向各系各班负责人宣传,进取调动学生们的参与热情,利用同学们的交谈完成宣传目的 3、进班宣传,利用早自习或晚自习时间让学习部干事进班宣传。 (二)、中期准备: 1、预赛 在报名选手中,分院进行院内初赛,总共选出24名选手进行决赛 2、准备 经过预赛的24名选手有为期一周的准备与互相交流时间 3、决赛 利用魔方三层复原方式进行,赛前选手抽签安排好组,每两人为一组,采取“24进12,,12进8,8进3,最终赛”赛程 要求:魔方全部复原为完成 六、具体比赛规则 1、每个参赛者将被分配30秒来观察打乱的魔方2、在观察时间内,参赛者能够拿起魔方,可是不能用任何方式拧、转魔方。如果参赛者拧转魔方,视为放弃参赛资格 3、30秒时间到,参赛者应立即放下魔方,等待比赛正式开始 4、完成后,参赛者将魔方放于桌面以示完成 七、奖项设置: 设立一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。一等奖颁发荣誉证书、奖状、奖品,二等奖颁发奖状、奖品,三等奖颁发奖状、奖品,优秀奖颁发奖状。 农学院、林学院、文理学院、信科院学习部 大学舞蹈比赛策划书5一、活动主题: 畅想陕铁,舞动管理 二、活动目的: 时间如白驹过隙,转眼间20xx年元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推动我系文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展现自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气势、非凡的手笔、新奇的题材、经典的节目,集多种舞台表演情势,溶亲情、友谊、师生情于一体,对各位辛劳工作的老师致以节日的问候,祝贺他们桃李天下,竞放芳香;对行将毕业的x级及x级的毕业生,祝贺他们在未来的道路上“潮平两岸阔,风正一帆悬”。 三、主办方: xx职业技术学院管理工程系 承办方:管理工程系学生会 援助方: 四、活动对象: 管理工程系全体师生 五、嘉宾: 校领导,其他系领导及老师 六、活动地点: 文体中心 七、活动时间: 20xx年12月xx日19:00—21:00 八、活动流程: (1)宣传阶段(12月1—12月13): 1、预备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点,请求在班上宣传等信息,); 2、发通知和晚会策划案给大一各班负责人和部分负责人处; 3、到各宿舍派发宣传单,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,具体先容本晚会并让他们咨询。 4、网络宣传,定时到本系各相干q群发信息,并让所有人都收到本晚会的信息(包括晚会当天还要提示同学们去看晚会)。 5、海报宣传(包括前期预备宣传和晚会开始的宣传)。 (2)节目预备工作(11月29—12月25):: 1、节目的搜集,定期和各班各部分负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。 2、考虑到节目不够的情况,文艺部要想出很多于三个节目; 3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和抽取荣幸观众; 4、各节目的排练,文艺部要派人跟踪指导,登记好他们所要的音乐,及时发给编辑部制作和预备,他们所要道具服装也要尽力帮忙预备(原则上他们自己预备); 5、12月9日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并摹拟出晚会的情形,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导; 6、12月18日大彩排,在少俱乐部一楼,邀请师兄师姐,要求跟正式演出效果一样,包括灯光、音乐等要跟上; 7、总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。 (3)佳宾的邀请: 1、学院领导和学生会团总支干部 2、12月22号发邀请函; 3、具体细节要及时问学院辅导员老师。 (4)物品的预备: 1、宣传单(宣传阶段),邀请函(12月20日),节目单(12月15日) 2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13—15号预备好;舞台布置和其他一些效果装潢物(包括幕布、奖品等)在20—23号预备好;服装、灯光、化妆等在26—27号做预备。 |
2024-08-06
活动方案的建议一、活动方案名称尽可能具体的写出方案名称,如“2012年6月25大学晚会活动方案”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。二、 活动背景 :这 ... [详细]
2024-08-25
有关锦集八篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信许多人会 ... [详细]
2024-09-14
初中教师师德师风个人述职报告在经济发展迅速的今天,报告使用的频率越来越高,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。其实写报告并没有想象中那么难,下面是小编精心整理 ... [详细]
2024-08-09
中学文化交流永不落幕活动总结保姆劳动合同有法律效应吗毫无疑问,我们爱上了盐湖城,因为它的美丽,因为它的气息,更重要的是,因为那一群与我们年龄相仿的伙伴。 ——题记虽然临行 ... [详细]
2024-09-14
自治区9月18日,由自治区卫生计生委主办的XX全国爱牙日”暨服务百姓健康行动”义诊活动在南宁举行。几分之一教案今年9月20日是第XX个全国爱牙日,宣传主题是定期口腔检查,远离口 ... [详细]
(精选10篇)在社会发展不断提速的今天,各种通知频频出现,通知一般由标题、主送单位(受文对象
【推荐】四篇在现实社会中,能够利用到通知的场合越来越多,通知是运用广泛的知照性公文。
公司内部流程培训心得体会培训是一种有组织的知识传递、技能传递、标准传递、信息传递
一、策划方案的格式1、序言/前言2、市场分析/市场背景3、产品/服务优劣势分析4、市场
“青年教师培养提高计划”实施方案为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要事先制定方
范文锦集在日常生活和工作中,我们使用报告的情况越来越多,报告具有语言陈述性的特点。你
在当今社会生活中,我们会经常使用申请书,请注意不同种类的申请书有着不同的格式。写申请
有关集合七篇随着个人的素质不断提高,报告不再是罕见的东西,我们在写报告的时候要注意涵